Il progetto italiano

Il progetto “C’est quoi ta place?” in Italia prende il nome di “Io cittadino” ed è realizzato con il contributo di ENDAS Cesena.
Principale obiettivo del progetto è promuovere una riflessione tra i giovani sulle loro aspirazioni e sul loro ruolo nella società. I pensieri elaborati collettivamente confluiranno in una sorta di campagna di comunicazione rivolta alle istituzioni e alla società civile sulle aspirazioni giovanili.

Destinatari del progetto, che ha preso l'avvio nel mese di ottobre 2009, sono cento studenti tra i 15 e i 20 anni, che frequentano Istituti Secondari di II grado, professionali e tecnici, della città di Cesena. Il percorso è articolato per ciascun gruppo di lavoro in sei incontri di due ore ciascuno ed è suddiviso in tre fasi: attivazione dei giovani, preparazione dei cortometraggi e registrazione video.



Durante i primi due incontri i giovani vengono stimolati ad esprimere le loro aspirazioni rispetto alla società. Gli scenari futuri descritti individualmente vengono poi discussi e condivisi prima a piccolo gruppo, quindi collettivamente. Il metodo utilizzato è denominato “Scenario Workshop”. La variante che Controvento utilizza è stata messa a punto dalla rete europea TRAMS (Training and Mentoring of Science Shop). L’obiettivo di questa fase di lavoro è produrre i contenuti su cui innestare le fasi successive.

Durante i successivi tre incontri, i giovani rielaborano i contenuti emersi nel lavoro a piccolo gruppo e danno forma ai messaggi che intendono rivolgere agli adulti: amministratori locali, giornalisti, insegnanti, genitori, cittadini. In questa fase il metodo è fondato sul teatro interattivo. La pratica teatrale è di per sè un mezzo di comunicazione originale, diretto e adattabile che favorisce l’incontro e il dibattito. La tecnica d’interazione contribuisce a rendere fluida l’informazione in una dinamica che facilita l’analisi attiva delle scene-situazioni e permette ad ogni partecipante di poter esprimere le proprie idee, di confrontarsi con opinioni divergenti, di sperimentare nuove soluzioni ed iscriversi in un percorso di cambiamento in maniera non dogmatica.

Durante il sesto incontro si procede alla registrazione video dei messaggi messi a punto dai giovani.